Contáctanos: 5546 8746
Síguenos en:
Fecha:

LA REFORMA EDUCATIVA LLEVARÁ A MÉXICO A UN ESCENARIO DE MEJOR DESARROLLO: ARZOZ

28 Oct 2017
120 veces

  • Durante dos días especialistas nacionales e internacionales analizaron los desafíos que tiene la implementación del nuevo modelo educativo.

 

  • Fundación Santillana y la OEI convocaron al Simposio Modelo Educativo 2017, foro que dio voz a todos los actores involucrados en su consolidación.

 

  • Directivos, docentes y supervisores entablaron un diálogo con representantes de la UNESCO y la OCDE, así como con funcionarios educativos.

 

  • Se conocieron las prácticas y experiencias de otros países como España, Perú, Colombia y Argentina, que también trabajan por una educación de calidad.

 

La reforma educativa llevará a México a un escenario de mejor desarrollo, señaló el director de Fundación Santillana, Juan Arzoz, al tiempo de exponer la relevancia de contar con la opinión de todos los actores involucrados para avanzar en la adecuada implementación del nuevo modelo educativo, como una necesidad ineludible para el país, bajo el consenso de un gran acuerdo nacional.

Lo anterior lo expuso al término del Simposio Modelo Educativo 2017. Hacer posible la Reforma Curricular: Liderazgo, Gestión Escolar y Gobernanza, que se llevó a cabo el 25 y 26 de octubre en el Museo Nacional de Antropología, organizado por Fundación Santillana y la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)-México.

Por su parte, Arturo Velázquez Jiménez, director de la OEI-México, manifestó que precisamente el organismo que dirige tiene como misión la búsqueda de una aproximación al derecho a la educación, a mejorar la calidad y equidad educativa en la región de Iberoamérica, justamente como lo que se está haciendo hoy con la reforma educativa mexicana.

Apuntó “a la educación la vemos como una estrategia transversal fundamental que permitirá la inclusión social y el planteamiento de equidad y democracia en el proceso educativo”.

En este espacio de reflexión se dieron cita cerca de  400 directivos, docentes y supervisores de diversos centros educativos, universidades y asociaciones relacionadas con la educación provenientes de diversas partes del país para entablar un diálogo directo y abierto con diferentes especialistas nacionales e internacionales de organismos como la OCDE, la ONU, y de los países de España, Perú, Colombia y Argentina, quienes junto con autoridades educativas analizaron durante los dos días los desafíos que presenta el nuevo modelo educativo.

El subsecretario de Planeación, Evaluación y Coordinación de la SEP, Otto Granados Roldán, al inaugurar el evento destacó que en México ya se alcanzó un progreso importante en la cobertura, y que “ahora la batalla consiste en lograr los mejores resultados en el terreno de la calidad”.

El funcionario indicó que “en el futuro, esta formulación política deberá reflejarse gradualmente en los indicadores de equidad e inclusión, en las evaluaciones, en los logros de aprendizaje tanto nacionales como internacionales”.

Apuntó que la reforma educativa irá cobrando una prioridad cada vez más intensa en la agenda pública del país, gracias y en buena medida, a todas y todos los que están aquí esta tarde y a partir de lo avanzado hasta ahora, se convertirá con el tiempo, en un genuino instrumento de movilidad social y económica, dijo.

En su intervención como ponente Granados Roldán demandó un incremento presupuestal creciente y sostenido para llevar a cabo la reforma educativa. Y puntualizó que un retroceso dejaría a la educación en una situación más grave que antes de ésta.

Por su parte, el subsecretario de Educación Básica, Javier Treviño Cantú, en su conferencia magistral expuso que el nuevo modelo educativo está diseñado para el nuevo país que queremos en el futuro, y la palabra clave es que tenemos que implementarlo.

Refirió que la reforma educativa en México es una reforma integral con una visión de largo plazo, que pretende generar mejores contenidos a través del nuevo modelo educativo.

Expuso que “si tuviera que decir en una frase qué se busca con el nuevo modelo educativo, lo que buscamos es tener mejores contenidos, mejores escuelas y mejores maestros; que se construya una nueva pedagogía para que los niños aprendan a aprender y a convivir".

El consejero presidente del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Eduardo Backhoff Escudero, en su participación en la mesa de diálogo Gobernanza del sistema educativo. Tiempo de coincidencias, manifestó que la participación de la sociedad y de los padres de familia es necesaria para mejorar la educación en México.

Reconoció que en un sistema tan complejo como el educativo y tan grande y diverso como el mexicano, se requiere la articulación de todo el entramado administrativo y de los mecanismos para que la participación social forme parte de la toma de decisiones.

Comentó que la reforma educativa requiere no sólo de condiciones de legalidad sino de legitimidad que haga posible su viabilidad, así como de la participación de los principales actores educativos. Requiere, además, identificar los focos rojos que podrían interferir en su implementación. Entre estos últimos identificó a integrantes de la burocracia, federal y estatal, así como a secciones sindicales que la interrumpen porque han visto trastocados sus intereses.

El primer día de actividades del simposio se dieron las visiones de los organismos internacionales sobre la reforma educativa. Por parte de la OCDE participó Gabriela Ramos, directora y Sherpa, quien no estuvo presente, pero se transmitió su ponencia en video; en lo que toca a la UNESCO, Pablo Cevallos Estarellas, director de la Oficina para América Latina del IIIPE- UNESCO; y en lo referente a la OEI, Arturo Velázquez Jiménez, director de este organismo en México.

Siguieron las conferencias magistrales: Liderazgo escolar, por Ricardo Cuenca Pareja, director del Instituto de Estudios Peruanos y la del subsecretario Javier Treviño Cantú, con lo que finalizó la jornada.

El segundo día, con el fin de revisar las experiencias y prácticas de otros países que de la misma forma están trabajando por una educación de calidad, se llevó a cabo sobre el tema de Gestión escolar la conferencia magistral de Serafín Antúnez Marcos, catedrático de la Universidad de Barcelona, quien dio la visión sobre España y la mesa de diálogo Visión Iberoamericana que contó con la participación de Mónica Ramírez Peñuela, Directora de Calidad Preescolar, Básica y Media en el Ministerio de Educación de Colombia; María del Pilar González García, Directora de Innovación y Equidad Educativa de la Junta de Castilla y León, España; y Pablo Cevallos Estarellas, Director de la Oficina para América Latina del Instituto Nacional de Planeación de la Educación (IIPE-UNESCO), estuvo como moderador Carlos Mancera Corcuera, presidente del Consejo Nacional de Participación Social en Educación.

Sobre Reforma curricular, Carlos Magro Mazo, vicepresidente de la Asociación Educación Abierta y Director Académico del Instituto Europeo de Diseño, impartió una conferencia magistral; posteriormente formaron parte de la mesa de diálogo: Voz, visión y retos de la implementación: Celia Díaz Agüero (Español); Silvia Flores Conde (Formación cívica y ética); Teresa Rojano Ceballos (Matemáticas); Fernando Flores Camacho (Ciencias Naturales y Tecnología); Emiliana Rodríguez Morales (Educación socioemocional) y Juan Manuel Martínez García (Autonomía curricular), moderó Elisa Bonilla Rius, directora general de Desarrollo Curricular de la SEB-SEP.

Gobernanza del sistema educativo fue el último tópico abordado, en la mesa participaron Agustina Blanco, directora de la Red de Escuelas de Aprendizaje de la Dirección General de Cultura y Educación Bonaerense; en representación de Patricia Vázquez del Mercado, secretaria de Educación Pública de Puebla, asistió la subsecretaria Lucero Nava Bolaños; Eduardo Backhoff Escudero, consejero presidente del INEE y moderó Lorenzo Gómez-Morín Fuentes, profesor-investigador de FLACSO-México.

Durante el simposio, en las diversas intervenciones quedó claro la importancia de la participación de todos los actores para hacer realidad el nuevo modelo educativo como los padres de familia, directivos, maestros, representantes de la SEP, del INEE y diferentes instancias del gobierno federal, así como estatales y municipales, para través del trabajo colaborativo alcanzar los objetivos comunes de brindar una educación de mayor y mejor calidad.

Valora este artículo
(0 votos)
Más en esta categoría: « Pemex regresa a números rojos: pierde 101 mil mdp en 3T17 Osorio Chong destaca triunfos de Verstappen y Hamilton en Gran Premio de México »
volver arriba

El apunte del director

  • JUNIO 2025

    Los resultados de la jornada electoral judicial puso en su verdadera dimensión el poder de convocatoria del oficialismo ante los electores que fueron, en el mejor de los casos, indiferentes a la reiterada  convocatoria de la presidenta Sheinbaum y de las voces del morenismo y no solo eso, se observó que con todo el aparato gubernamental de los tres niveles de gobierno,  no fue suficiente para lograr una votación aceptable en el rango del 20% del padrón electoral, al contrario, tan solo fue  la base del voto duro de la 4T que oscila alrededor de los 10 millones, los que acudieron, muchos de ellos acarreados, a las urnas. Ni siquiera todos los beneficiarios de los programas sociales atendieron el llamado.

    En una elección de Estado, en donde no se escatiman los recursos del poder y del billete, no pudieron mostrar ese músculo que tanto presume en las mañaneras la Jefa del Ejecutivo Federal, quien lleva varios días justificando lo indefendible y matizando la derrota en las urnas.

    Con el voto de unos cuantos, el resultado hubiera sido el mismo, es decir, una lista de juzgadores que fueron previamente aprobados desde Palacio Nacional, sobre todo en la composición de la nueva Suprema Corte de Justicia de la Nación, del Tribunal de Disciplina Judicial y del Tribunal Electoral, en lo demás, se mantuvo cierto control sobre los circuitos en donde se toman las decisiones de peso en diversas materias, que van desde lo penal, administrativo, hasta campos especializados como las telecomunicaciones.

    El fracaso de la elección judicial solo sorprendió al oficialismo, porque para los demás estaba cantado que el abstencionismo sería en niveles inéditos del 90%, además de que, se comprobó una vez más que, la ciudadanía no es tonta y no porque se repita una media verdad un millón de veces deje de ser mentira, o más aún, de que se crea el cuento chino del México mágico y maravilloso que se pinta en la versión de la presidenta.

    87 millones de ciudadanos no sufragaron y 22 de los 35 millones que votaron por Sheinbaum en 2024, tampoco acudieron a la cita con las urnas.

    La noche de los cuchillos largos, esa en la que se llaman a cuentas a los culpables del desastre ha empezado llamar al paredón a esos gobernadores de Morena que no cumplieron con sus cuotas de votantes como fue el caso de los gobernadores, de Sonora, Baja California, Colima, Estado de México, Veracruz y Puebla, por citar algunos mandatarios. Así que Alfonso Durazo, Marina del Pilar Ávila, Indira Vizcaíno, entre otros, se distrajeron con la cancelación de sus visas norteamericanas, en lugar de avocarse a cumplir la indicación presidencial de llevar acarreados a las urnas, sin importar el costo.

    La victoria tiene muchos padres, pero la derrota es huérfana y ese es precisamente el caso dentro del oficialismo ya que la doctora emprende, primero una operación de ajuste de cuentas y luego una operación cicatriz entre sus incondicionales para cerrar filas en torno a su proyecto político.

    Otro de los culpables de la debacle es Andrés Manuel López Beltrán, el famoso Andy, quien se hizo responsable de Durango y Veracruz, con los resultados ya conocidos.

    Sorprende para muchos que el candidato a ministro de la corte, el indigenista, Hugo Aguilar Ortiz, haya rebasado por la izquierda a Yasmín Esquivel y a Lenia Batres, en virtud de que cualquiera de las dos ya se sentían presidentas del máximo tribunal, sin embargo, alguien operó para desplazarlas, lo que significa que será hasta la última parte del sexenio cuando alguna de las dos puedan comandar a la Suprema Corte, aunque si bien es cierto que a  Lenia le correspondería ser la siguiente ministra presidenta, por la votación alcanzada, lo cierto es que. alguien dentro del oficialismo y que despacha como director general del ISSSTE le jugo las contras a la presidenta para imponer a su carnala.

    Morena cede terreno en Veracruz, pierde en Durango y ello, en la antesala de las elecciones intermedias de 2027, en donde habrá elecciones en 16 entidades para elegir  gobernador, al tiempo de que se renueva la Cámara de Diputados federal y que, como están las cosas;  nadie en su sano juicio se atrevería a pronosticar la victoria del partido oficial, sobre todo porque, sus aliados políticos, PVEM y PT han comenzado el parto de los montes para dejar de mamar de la ubre oficial, para caminar con independencia.

    Así que si alguien pasa por Palacio Nacional y observa que las luces están prendidas en el ala sur, no es porque alguien tiene insomnio, sino porque continúan lamiéndose las heridas de la golpiza propiciada este 1 de junio.