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Celebrará Congreso CDMX 30 años de la Comisión de Derechos Humanos local

20 Jun 2023
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Celebrará Congreso CDMX 30 años de la Comisión de Derechos Humanos local Imagen tomada de: Comunicación Social del Congreso de la Ciudad de México
  • La institución se ha adecuado a los cambios en las condiciones sociales, económicas y políticas locales: diputada Marisela Zúñiga Cerón (MORENA)

 

La Comisión Permanente del Congreso local aprobó un punto de acuerdo para la celebración de una sesión solemne con motivo del 30 aniversario de la Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de México.

 

Asimismo, solicitó a la Junta de Coordinación Política del órgano legislativo determinar la fecha, ordenar la realización de los trámites a las áreas conducentes para que el Servicio Postal Mexicano emita un timbre postal conmemorativo y la Lotería Nacional para la Asistencia Pública realice un sorteo alusivo al aniversario de la CDH CDMX.

 

A la propuesta de la diputada Marisela Zúñiga Cerón (MORENA) se sumaron los planteamientos del congresista Alberto Martínez Urincho (MORENA) quien expuso solicitar al Banco de México la emisión de una moneda conmemorativa alusiva al trigésimo aniversario de la institución y la organización de un ciclo de conferencias magistrales alusivas a los derechos humanos y su defensa, así como el desarrollo, evolución y resultados institucionales del ombudsperson local.

 

Al presentar el punto de acuerdo, la congresista Zúñiga Cerón recordó que el 22 de junio de 1993 fue publicada en el Diario Oficial de la Federación la Ley de la Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal, a través de la que se creó a la Comisión de Derechos Humanos capitalina.

 

“En estos 30 años de existencia la Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de México se ha posicionado como una de las instituciones imprescindibles del quehacer público, lo mismo atendiendo las múltiples quejas de quienes consideran violentados sus derechos humanos, emitiendo instrumentos recomendatorios que llaman la atención a las autoridades sobre diversas problemáticas en su actuar”, destacó.

 

Finalmente, la diputada local reconoció que desde la comisión se da seguimiento y apoyo a las víctimas de violaciones a sus derechos humanos, garantizando la libertad de expresión, además de dar cauce a la conflictividad social mediante el diálogo y la mediación social, participando en las labores de atención a los migrantes y, más recientemente, con un intenso trabajo territorial en las alcaldías y las colonias.

 

Con información de: Comunicación Social del Congreso de la Ciudad de México

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El apunte del director

  • Septiembre 2026

    LA 4T, REPROBADA EN EDUCACIÓN

    El fracaso educativo de México no puede esconderse detrás de discursos, propaganda ni mañaneras. Los resultados de PISA exhiben una realidad preocupante: demasiados estudiantes mexicanos enfrentan serias dificultades en matemáticas, lectura y ciencias, competencias indispensables para desenvolverse en el mundo actual.

    Y mientras nuestros niños necesitan aprender a comprender lo que leen, resolver problemas matemáticos, dominar herramientas digitales, acercarse a la ciencia y prepararse para competir en una economía global, el modelo educativo de la 4T ha dedicado una atención desproporcionada a contenidos ideológicos y a reinterpretar episodios de la historia nacional desde la óptica política del oficialismo.

    Ese es el verdadero escándalo.

    La escuela pública no puede convertirse en extensión de ningún proyecto partidista. Los libros de texto no están para fabricar simpatizantes ni para contar la historia a conveniencia del gobierno en turno. Están para proporcionar conocimiento, desarrollar pensamiento crítico y ofrecer a millones de niños una auténtica oportunidad de movilidad social.

    Porque detrás del desastre educativo existe una enorme injusticia: las familias con recursos pueden pagar colegios, clases adicionales, idiomas y herramientas tecnológicas. Los niños de menores ingresos dependen fundamentalmente de la educación pública. Cuando ésta falla, son ellos quienes pagan la factura.

    Un gobierno que permite que sus estudiantes avancen sin los conocimientos suficientes no solamente reprueba en educación: profundiza la desigualdad y compromete el futuro del país.

    México no necesita niños adoctrinados. Necesita jóvenes preparados para pensar por sí mismos, cuestionar incluso al poder, dominar las nuevas tecnologías y competir con los mejores del mundo.

    Menos ideología y más matemáticas.

    Menos propaganda y más ciencia.

    Menos historia escrita desde el poder y más pensamiento crítico.

    La educación debería ser el gran ascensor social de México.

    La 4T corre el riesgo de convertirla en otro instrumento de su proyecto político.

    Y por sus resultados, la calificación es contundente: 

    REPROBADA.